Ohjeita ja tietoa harjoittelijalle

Varaa harjoittelupaikka ja ole yhteydessä sinne

• Varaa harjoittelupaikkasi harjoittelusta vastaavan opettajan ohjeiden mukaan. Paikan valinnassa kannattaa pohtia, millaisia taitoja haluat kartuttaa harjoittelusi aikana, miten henkilökohtainen opintosuunnitelmasi etenee ja millaisista paikoista sinulla on jo kokemusta.
• Ole yhteydessä harjoittelupaikkaan hyvissä ajoin: kerro itsestäsi, osaamisestasi ja oppimistavoitteistasi, ja kysy harjoittelupaikan tavoitteista. Valmistaudu siihen, että harjoittelupaikan edustaja haluaa haastatella sinua ennen paikan varmistumista.

Tutustu ohjeisiin, tarkista rokotukset ja tilaa rikostaustaote

• Tutustu harjoittelua koskeviin alakohtaisiin ohjeisiin, harjoittelupolkuun ja muihin dokumentteihin. Löydät ne tämän sivun alasivuilta.
• Tarkista, että sinulla on kaikki harjoittelupaikan vaatimat rokotukset. Lue lisää rokotuksista Terveyspalvelut-sivulta.
• Jos työskentelet harjoittelussa alaikäisten kanssa, tilaa Oikeushallinnon asiointipalvelusta rikostaustaote ja toimita se opintotoimistoon ennen harjoittelun alkamista. Tilaa ote, kun paikka on varmistunut. Rikostaustaote tarvitsee esittää opintotoimistolle opintojen aikana vain kerran, mutta harjoittelupaikat saattavat pyytää sitä jokaisessa harjoittelussa erikseen. Ote on voimassa 6 kuukautta, ja se on maksuton. Lisätietoja saat Oikeusrekisterikeskuksen sivuilta.
• HUOM! Rikostaustaotetta ei saa enää lähettää sähköpostilla, vaan se tulee näyttää Teamsissa tai opintotoimistossa sen aukioloaikoina. Ota mukaan henkilöllisyystodistus. Rikostaustaotteen voi myös näyttää Teams-linkin kautta maanantaisin klo 13–14 opintotoimiston työntekijälle. Odota vuoroasi odotustilassa. Teams-huoneeseen päästetään opiskelijoita yksitellen, joten varauduthan jonottamaan. Sinun tulee avata kamera, näyttää henkilöllisyystodistus sekä rikostaustaote.

Muut opinnot harjoittelun aikana

• Keskitä voimavarasi harjoitteluun. Mieti tarkkaan, onko sinulla mahdollista suorittaa muita opintoja samaan aikaan harjoittelun kanssa.
• Harjoittelun kanssa samaan aikaan ajoittuvat muut opinnot ja rästitentit eivät sisälly harjoittelutunteihin. Tämä tulee ennakoida harjoittelusuunnitelmaa tehdessä yhdessä ohjaajan kanssa, jolloin sovitaan harjoittelun pituudesta huomioiden mahdolliset muut harjoittelun aikana olevat opinnot. Toimiva tapa on pidentää harjoittelua ajallisesti esim. 1–3 viikkoa muiden opintojen laajuudesta riippuen. Ennakoinnissa on huomioitava, että aikaa riittää sekä harjoitteluille että muille opinnoille.

Ota mukaasi tarvittavat työvälineet ja lomakkeet

• Ota harjoittelupaikkaan mukaan tarvittavat työvälineet ja dokumentit: nimineula tai kuvakortti, työkengät, mahdolliset työvaatteet sekä mahdollinen rikostaustaote. Harjoittelun tavoitteet ja arviointi sekä tuntiseuranta tehdään Workseed-järjestelmässä.

Aseta oppimistavoitteet ja tee suunnitelma

• Aseta harjoittelullesi henkilökohtaiset oppimistavoitteet yhdessä ohjaajan kanssa ensimmäisen viikon aikana. Huomioi tavoitteissa harjoitteluun liittyvä opintokokonaisuus sekä harjoittelupaikan tavoitteet. Kirjaa tavoitteet Workseediin.
• Toimita oppimistavoitteesi ohjaavalle opettajalle joko Workseediin. Tarvittaessa voit tarkentaa tavoitteitasi harjoittelujakson edetessä yhteistyössä ohjaavan opettajan ja harjoittelun ohjaajan kanssa.
• Laadi myös harjoittelusuunnitelma yhdessä ohjaajan kanssa. Suunnitelma auttaa sinua seuraamaan, että harjoittelun sisällöt tukevat oppimistasi ja tavoitteitasi.
• Kerro harjoittelun ohjaajalle jo nyt mahdollisista harjoitteluajan tehtävistä ja niihin varattavasta ajasta.

Ota selvää ohjeista ja sitoumuksista

• Allekirjoita vaitiolositoumus, jos harjoittelupaikka sitä edellyttää. Muista joka tapauksessa vaitiolovelvollisuus. Vaitiolovelvollisuus koskee myös sosiaalisen median käyttöä.
• Noudata työyhteisön toimintaperiaatteita ja työskentele oppimistavoitteidesi suuntaisesti. Ota selvää myös harjoittelupaikan työsuojeluohjeista.

Harjoittele tavoitteellisesti

• Kirjaa tehdyt tunnit Workseediin.
• Suuntaa kohti tavoitteitasi ja etsi sinulle sopivaa tapaa harjoitella. Harjoitteleminen on sekä uuden oppimista että jo opitun soveltamista.
• Tee harjoitteluun liittyvät oppimistehtävät ajallaan. Jos tehtäviin kuuluu oppimispäiväkirja, kirjoita sitä säännöllisesti.
• Keskitä aikasi ja energiasi harjoitteluun ja siihen liittyviin oppimistehtäviin. Jotta saat harjoittelusta mahdollisimman paljon irti, sen aikana ei kannata tehdä muita töitä ja pyri välttämään muita opintoja.

Ole aktiivinen ja pyydä ohjausta

• Tee harjoitteluun liittyvät oppimistehtävät ajallaan. Jos tehtäviin kuuluu oppimispäiväkirja, kirjoita sitä säännöllisesti.
• Kerää aktiivisesti tietoa ja kysy avoimesti. Tutustu myös työyhteisöön, toimintatapoihin, arkisiin käytäntöihin ja tiloihin
• Ilmaise ohjaajallesi alusta alkaen tarpeesi perehdytykseen ja ohjaukseen, jos et koe saavasi niitä riittävästi. Kerro myös, millaista ohjausta kaipaat.
• Ilmoita sairaus- tai muista pakollisista poissaoloista aina sekä harjoittelun ohjaajalle ja ohjaavalle opettajalle. Poissaolot merkitään harjoittelupaikan työvuorolistaan normaalisti. Jos sairaus pitkittyy, ota yhteyttä myös opinto-ohjaajaan. Neuvottele poissaolojen korvaamisesta ohjaavan opettajan kanssa.
• Muista, että asenne ratkaisee! Pidä kiinni sovituista aikatauluista ja töistä, ja ole oma-aloitteinen. Jokin vähemmän tärkeältä tuntuva tehtävä saattaa myöhemmin osoittautua hyödylliseksi kokemukseksi.

Ongelmatilanne? Ota yhteyttä Diakiin

• Jos harjoittelussa tulee ongelmatilanteita, havaitset puutteita esimerkiksi ohjauksessa tai huomaat, että harjoitteluympäristö ei tue sinua oppimistavoitteidesi saavuttamisessa, ota rohkeasti yhteyttä ohjaavaan opettajaan.
• Jos harjoittelussa tulee esille riski harjoittelujakson keskeytykselle tai hylkäämiselle, on tärkeää, että harjoittelupaikan ohjaaja sekä opiskelija ovat yhteydessä harjoittelua ohjaavaan lehtoriin.
  • Harjoittelujakso keskeytetään välittömästi, jos opiskelijan toiminta vaarantaa harjoitteluympäristön turvallisuutta.
  • Harjoiteluun liittyvistä poikkeavista tilanteista raportoidaan Falcony-järjestelmään.
• Oppilaitoksesi on vakuuttanut sinut tapaturman varalta. Jos harjoittelupaikassasi sinulle sattuu, tee tapaturmailmoitus opiskelupaikkaasi. Löydät tarkemmat tiedot vakuutuksesta Opiskelijan vakuutusturva -sivulta.

Toimintaohje sosiaali- ja terveydenhuoltoalan opiskelijalle verialtistustilanteissa

• Toimi tilannetta vaativan ensiavun mukaisesti.
• Ilmoita tapaturmasta välittömästi lähimmälle esimiehelle/ohjaajalle. Selvitetään tartuntariskin mahdollisuus yhdessä ohjaavan henkilökunnan kanssa.
• Ota yhteys potilaan/asiakkaan hoidosta vastaavaan lääkäriin riskiarvion tekemiseksi. Mahdollinen lääkitys ja rokottaminen käynnistyvät lääkärin tekemän riskiarvion perusteella.
• Jos harjoittelupaikassa ei ole ns. vastuulääkäriä, ohjataan opiskelija virka-aikana lähimmälle YTHS:n pisteelle ja virka-ajan jälkeen päivystyspoliklinikoille asuinaluejaon mukaisesti.
• Veritapaturmille altistuneista otetaan aina verinäyte lääkärin tekemän riskiarvion perusteella YTHS:n laboratoriossa tai päivystyspoliklinikalla.
• Tee tapaturmailmoitus opiskelupaikkaasi. Katso tarkemmat tiedot Opiskelijan vakuutusturva -sivulta.
• Ota yhteyttä ohjaavaan opettajaan.

Arvioi osaamistasi

• Tee itsearviointi. Pohdi rehellisesti omaa osaamistasi, ja tunnista vahvuuksiasi ja kehittymishaasteitasi. Kirjaa itsearviointisi Workseediin. Joissain koulutuksissa itsearviointia voidaan myös tehdä esimerkiksi ryhmäkeskusteluna.
• Osallistu loppuarviointiin, johon osallistuvat lisäksesi harjoittelun ohjaaja ja ohjaava opettaja. Arvioinnin apuna käytetään Workseediä.
• Osallistu myös reflektioseminaariin, jossa pääset arvioimaan ammatillista kehittymistäsi.

Täytä ja palauta lomakkeet

• Viimeisen harjoittelupäiväsi lopuksi tarkista merkitsemäsi tunnit Workseedistä.
• Syksyllä 2024 poistuva käytäntö: Tulkkiopiskelija: Tarkista, että arviointilomakkeessa on oma sekä työpaikan ohjaajan allekirjoitus. Ota lomakkeesta kopio ja jätä se harjoittelupaikkaan. Skannaa allekirjoitetut lomakkeet (arviointi- ja tuntiseurantalomake sekä mahdolliset liitteet) yhdeksi PDF-tiedostoksi heti harjoittelun päätyttyä ja lähettää sen ohjaavalle opettajalle ja Diakin opintotoimistolle opintotoimisto@diak.fi.
• Opettaja hyväksyy harjoittelun viemällä siitä merkinnän MyDiakiin.

Anna palautetta ja onnittele itseäsi

• Anna palautetta ohjaavalle opettajalle, harjoittelun ohjaajalle ja harjoittelutyöyhteisölle saamastasi ohjauksesta.
• Onnittele itseäsi hyvästä työstä ja harjoittelun suorittamisesta!

Diakissa opiskelijan osaamista arvioidaan suhteessa opintojen alku-, keski- ja loppuvaiheen osaamistavoitteisiin. Arvioinnissa huomioidaan myös koulutuksen  osaamisvaatimukset eli kompetenssit. Lisätietoa arvioinnista löydät Arviointi-sivulta.

Harjoittelujen arvioinnissa huomioidaan opiskeluvaiheen osaamistavoitteet ja koulutuksen osaamisvaatimukset. Lisäksi harjoittelujen arvioinnissa huomioidaan opiskelijan omat tavoitteet harjoittelujaksolle. Tässä otetaan huomioon sekä opetussuunnitelmasta nousevat tavoitteet että henkilökohtaiset tavoitteet.

Jos harjoittelijan omat tavoitteet tai koulutukselle asetetut osaamisvaatimukset eivät täyty, on riski harjoittelun hylkäämiselle. Silloin on tärkeää, että harjoittelupaikan ohjaaja sekä opiskelija ovat yhteydessä harjoittelua ohjaavaan lehtoriin.

On tärkeä pohtia yhdessä, mistä mahdollinen riski harjoittelun hylkäämiseen johtuu sekä miten asiassa edetään. Harjoittelu voi jatkua, mikäli harjoittelun jatkumiselle on edellytykset ja opiskelija noudattaa yhdessä laadittua suunnitelmaa.

Harjoittelujakso keskeytetään välittömästi, jos opiskelijan toiminta vaarantaa harjoitteluympäristön turvallisuutta.

Harjoittelujakso hylätään, jos yksi tai useampi alla mainituista kriteereistä täyttyy:

• epäeettinen toiminta
• potilas-/asiakasturvallisuutta vaarantava toiminta
• uhkaava, epäasiallinen tai turvallisuutta vaarantava käyttäytyminen
• olennaiset puutteet opiskeluvaiheen mukaisissa tiedoissa ja taidoissa
• opiskelija ei ota minkäänlaista vastuuta toiminnastaan tai oppimisestaan
• sitoutumattomuus hoito-/asiakassuhteisiin
• motivaation ja oma-aloitteisuuden puuttuminen
• yhteistyötaitojen puute
• opiskelija ei ilmoita poissaoloistaan tai niihin ei ole pätevää syytä, opiskelija ei noudata työaikoja

Harjoitteluun liittyvistä poikkeavista tilanteista raportoidaan Falcony-järjestelmään, ja niistä järjestetään erillinen kuulemistilaisuus.